lunes, 23 de mayo de 2016

Fin de curso 2º de Bachillerato


Y de nuevo, un año más, despedimos al alumnado de 2º de bachillerato.
A las 12,30 h. en el Gimnasio: acto de despedida y entrega de diplomas.
Y, a continuación, en el aula de Volumen: pequeño lunch de despedida.



miércoles, 18 de mayo de 2016

Conoce la Rioja

El centro ha vuelto a participar en el proyecto "Conoce la Rioja":



Participación en la CONFINT La Rioja 2016

Aquí estamos, en la Confint Rioja 2016, participando activamente, y dejando el pabellón del Batalla bien alto... alumnos y profesores dimos el 100 % para que el resto de centros supieran que aquí se apuesta por la sostenibilidad.

Comenzamos con una pequeña presentación: los responsables del programa nos dieron las gracias, no solo por acudir, sino por preocuparnos desde cada uno de nuestros centros por el medio ambiente. Nos animaron a continuar, a mantener la ilusión y a contagiar al resto de nuestra comunidad educativa.


Después dieron paso a los Delegados, elegidos de entre los alumnos participantes del año pasado y ahí estaba nuestra Leyre. Ella solita dijo bien alto y claro que está muy bien que haya Confints y puestas en común, pero que lo importante es que luego se lleve a cabo lo hablado. Claro que sí, ese es el espíritu de lucha en la sostenibilidad.




De ahí nos fuimos a ver una sorpresa que nos prepararon los alumnos del cole de primera. Una gran actuación con dos canciones: Sostenibili-Rap y Pequeño Planeta del CEIP Varia.





De ahí, nos fuimos cada uno a nuestro puesto y compartimos con el resto de coles e instis las acciones que cada uno hacemos en nuestros centros dentro de lo que llamaron FERIA DE EXPERIENCIAS.


En nuestro puestito tratamos de representar todas nuestras acciones a través de un muestrario de verduras y huevos, un Dacibao (o panel resumen de acciones) y una presentación de fotos a través de un marco digital.



Pero la mejor de las presentaciones fue la que hicieron nuestros chicos: Geo, Salma, Dani y Ana. ¡Qué grandes! Hablaron de todo y con un entusiasmo: el huerto, el invernadero, las gallinas, el parking de bicis, la limpieza del centro y los ríos, nuestras paredes decoradas, las flores de nuestras ventanas... si todo el mundo pudiera escucharles... sabríamos las cosas que se hacen en este instituto... y, bueno, claro, en los demás, porque todos presentaron ideas buenísimas.










Después, participamos de unos talleres y fuimos, ya en la tarde a presentar nuestras propuestas a los medios de comunicación y nuestros políticos... ¿Seremos escuchados? Bueno, al menos yo os prometo enviaros el vídeo que se está preparando para que vosotros sí que podáis verlo.

Os dejo una foto final de lo felices y sonrientes que estuvieron los alumnos que a todos nos representaron. Gracias a todos por vuestra implicación una vez más.



L'HOMME QUI PLANTAIT DES ARBRES

Hoy vais a permitirnos recomendaros un libro y una película, ésta basada en aquel. Por supuesto que trata de Sostenibilidad. Se titula EL'homme qui plantait des arbres.


Gracias a nuestra profe Montse, de francés, todos podemos aprender una nueva lección de este mundo, como ya la aprendieron sus alumnos de 1º de Secundaria. Ellos vieron la película en francés, leyeron el libro (esta vez en castellano para quedarse con más detalles) e hicieron unas ilustraciones que han prometido compartir con nosotros igual que el libro.

Os voy a adelantar un poquito del resumen del libro para picaros la curiosidad:

(...) El narrador se queda sin agua en un valle sin árboles, desolado, donde sólo crece lavanda silvestre y no hay rastro de la civilización, excepto por un pueblo desolado y desmoronado. El narrador encuentra sólo un arroyo seco, pero es salvado por un pastor de mediana edad que le lleva a una fuente que conoce.
Siente curiosidad por este hombre y el porqué ha elegido una vida solitaria, y por ello el narrador se queda con él por un tiempo. El pastor, tras quedar viudo, decidió restaurar el paisaje en ruinas del valle por sí solo, cultivando un bosque completo, árbol por árbol. El pastor, Eleazar Bouffier, hace agujeros en el suelo con su bastón y deja caer en los agujeros las bellotas que ha logrado reunir.
El narrador deja el pastor y vuelve a casa; más tarde parte a pelear en la Primera Guerra Mundial. En 1920, traumatizado por la guerra, el hombre vuelve. Se sorprende al ver árboles jóvenes de todas las formas echando raíces en el valle, y nuevas fuentes correr a través de él. El narrador se sorprende de la paz y la belleza del valle, y continúa visitando a Bouffier cada año. Bouffier ya no es un pastor, porque se preocupa de que las ovejas afectaran sus árboles jóvenes, y se ha convertido en un apicultor en su lugar. (...)
Fuente: Wikipedia.


Y ¿sabéis qué? Para finalizar la acción sostenible, nos remangamos todos y nos fuimos a la zona de Experiementación del Ayuntamiento de Logroño y azada en mano nos plantamos nada menos que ¡¡¡60 árboles!!!. Ahí tenéis la prueba de lo nos lo curramos:















lunes, 16 de mayo de 2016

Museo Misionero de la Selva Amazónica Peruana

En Logroño existen al menos, dos colecciones de Historia Natural que tienen un interés notable tanto por su contenido como por el entorno histórico en el que se han desarrollado. Se trata de la colección conservada en el Museo Sagasta y la colección de la Amazonia Peruana que se encuentra en el convento de los franciscanos situado junto a la avenida de Madrid.

Esta última, que ha sido visitada hoy por nuestro alumnado de 1º de ESO, se ha ido haciendo con las aportaciones de sus misioneros (Orden de frailes menores padres franciscanos). Se trata de animales exóticos, plantas raras, y material etnográfico de los indígenas de la zona. Una visita muy interesante y recomendable.


martes, 10 de mayo de 2016

LA LUCHA CONTRA INCENDIOS

La verdad, qué cantidad de cosas aprendemos en este instituto acerca de la Sostenibilidad. No sólo cuidamos nuestro entorno próximo, manteniendo el centro y las orillas del Ebro cercanas limpias, sino que esta vez nos hemos querido ir un poco más allá y conocer cosas de nuestros montes.

Hoy, hemos tenido una visita: vinieron a contarnos cuál son las funciones de los retenes de incendios tanto en prevención como en cuanto a la extinción de incendios.



La charla se tituló PRODUCCIÓN Y PROTECCIÓN DE ZONAS FORESTALES  y tuvo dos partes fundamentales:

A) El vivero forestal: Nos explicaron las especies de plantas que cultivan en La Fombera, cómo las distribuyen a Ayuntamientos e incluso particulares, distintos tipos de semillas o maneras de siembra, de riego o reproducción...




Nos trajeron algunas plantas que cultivan y una presentación que mantuvo la atención de todos.







B) Protección de los espacios naturales: cómo, a través de medios humanos y vehículos terrestres y aéreos, los equipos de retenes luchan contra los incendios.











Fue un placer poder asistir a esta charla y probablemente sea algo que tratemos de hacer en futuros años.